dokumentární
Právě návrh nového vzoru pro výuku psaní, který mimo jiné představí čtvrtý díl cyklu Identita, nedávno vyvolal celospolečenskou debatu, ve které však většinou chyběly relevantní argumenty. Odborníci se proto zaměří na vztah českého školství ke grafickému designu a zhodnotí např. kvalitu učebnic a knížek pro děti a jejich proměnu ve 20. století.
V Česku také déle než 100 let funguje síť středních a vysokých škol, které se grafickému designu věnují. S čím se tyto školy potýkají, jak se výuka mění a jaké šance mají absolventi, o tom promluví představitelé pražské VŠUP, brněnského VUT, plzeňské ZČU, ústecké UJEP či zlínské UTB a zástupci profesních organizací.
68%
Naše hodnotenie
